Watampone, (Humas Bone) - Johan, mahasiswa Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah (PGMI), sukses melaksanakan penelitian skripsinya yang bertema "Efektivitas Media Torso dalam Meningkatkan Pemahaman Siswa Kelas V Terhadap Organ Tubuh Manusia" di MIN 8 Bone. Penelitian ini berlangsung selama tiga hari, dari 23 hingga 25 September 2024, dan fokus pada siswa kelas V. Rabu, (25/09/24).
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman siswa tentang organ tubuh manusia melalui penggunaan media torso, yang merupakan model tiga dimensi organ tubuh. Johan menggunakan media ini untuk membantu siswa memahami lebih dalam tentang letak organ tubuh, fungsinya, serta bagaimana merawatnya agar tetap sehat.
Selama kegiatan di kelas, Johan memperkenalkan fungsi dan letak organ tubuh seperti jantung, paru-paru, lambung, dan organ penting lainnya. Siswa diajak berdiskusi tentang cara kerja sistem pencernaan dan pentingnya menjaga kesehatan organ-organ tubuh. Johan juga menjelaskan langkah-langkah merawat organ tubuh melalui pola makan sehat, kebersihan diri, serta gaya hidup aktif.
Siswa kelas V sangat antusias mengikuti kegiatan pembelajaran ini. Mereka berkesempatan untuk secara langsung mempelajari organ tubuh manusia melalui media torso, yang membuat materi lebih mudah dipahami. “Dengan melihat langsung model organ tubuh, saya jadi lebih paham letak dan fungsi organ di dalam tubuh kita,” ujar salah satu siswa, Muh. Barisan Wafi, yang merasa terbantu dengan metode pengajaran ini.
Johan menjelaskan bahwa penggunaan media torso tidak hanya membantu siswa dalam memahami materi, tetapi juga membuat pembelajaran lebih interaktif dan menarik. “Media torso membuat siswa lebih mudah mengingat letak dan fungsi organ tubuh karena mereka bisa melihat bentuk dan posisinya secara langsung,” kata Johan.
Penelitian Johan ini diharapkan dapat memberikan kontribusi positif bagi pembelajaran di MIN 8 Bone, khususnya dalam mata pelajaran IPA. Wali kelas V.A, Andi Hamrianto, menyatakan bahwa metode pengajaran dengan menggunakan media seperti torso dapat menjadi contoh yang efektif untuk meningkatkan pemahaman siswa.
Dengan berakhirnya penelitian ini, diharapkan siswa MIN 8 Bone, khususnya kelas V. A, memiliki pemahaman yang lebih mendalam tentang organ tubuh manusia dan pentingnya menjaga kesehatan tubuh. (A. Anto/Ahdi).
