Makassar (Humas Kanwil) Bimbingan Teknis (Bimtek) aplikasi PPDB Madrasah Online merupakan suatu kegiatan yang sangat penting dalam meningkatkan efisiensi dan efektivitas proses penerimaan peserta didik baru.
Bertempat di Ballroom Hotel M-Regency Makassar Kepala Bidang Pendidikan Madrasah Kanwil Kemenag Prov Sulawesi Selatan H. Muhammad Tonang hadir memberikan arahan sekaligus membuka kegiatan Bimtek Aplikasi Penerimaan Peserta Didik Baru Madrasah (PPDBM) Online Tahun Pelajaran 2024/2025 yang diselenggarakan oleh Kelompok Kerja Madrasah Ibtidaiyah (KKMI) Provinsi Sulawesi Selatan. Rabu (21/02/2024)
Arman selaku ketua KKMI Sulawesi Selatan dalam laporannya menyampaikan ucapan terima kasih kepada Kepala Bidang Penmad atas inisiasi sehingga terlaksananya kegiatan ini sebagai wujud keinginan mempercepat implementasi salah satu program prioritas Kementerian Agama yakni transformasi digital yang digagas oleh Kemenag RI.
Sementara itu Kabid Penmad dalam arahannya menyampaikan ucapan terimakasih dan apresiasi kepada seluruh madrasah yang turut terlibat melaksanakan PPDBM secara online yang berarti turut mendukung program prioritas Kementerian Agama berupa digitalisasi.
Berkaca dari tahun-tahun sebelumnya, dalam hal pelaksanaan PPDBM secara mandiri tentu banyak kekurangannya salah satunya adalah pembiayaan server yang sangat tinggi” lanjutnya
”Meningkatkan kompetensi guru dan madrasah adalah langkah penting dalam memastikan kualitas pendidikan yang lebih baik. Hal ini akan berdampak pada kualitas pembelajaran, pengembangan karakter siswa, dan peningkatan prestasi akademik. Oleh karena itu, perlu adanya upaya yang berkelanjutan dalam melatih dan mengembangkan guru dan madrasah yang dimana salah satunya melalui bimtek aplikasi PPDBM online ini” harapnya
Sekedar diketahui bahwa kegiatan ini diikuti oleh 56 Madrasah Negeri dan 24 Madrasah Swasta se-Sulawesi Selatan diwakili oleh masing-masing Kepala Madrasah dan Operator dan seluruh peserta kegiatan diberikan piagam penghargaan atas partisipasi keikutsertaan dalam kegiatan ini. (Ar)
