Maccorawalie, (Humas Pinrang) Sebanyak lima Guru MTs Negeri Pinrang mengikuti Pendidikan dan Pelatihan (Diklat) Lesson Study Angkatan II di Wilayah Kerja (PDWK) yang diadakan oleh Balai Diklat Keagamaan (BDK) Makassar Tahun Anggaran 2024 dari tanggal 19 s.d 24 Juni 2024 di Aula kementerian Agama kabupaten Pinrang. Selasa (19/03/24).
Adapun kelima guru yang dimaksud yakni, Muh. Hasbi Daming, Ilham, Muammar, Abd. Rahman, dan Heppy Sirajuddin.
Kepala Madrasah Tsanawiyah Negeri Pinrang mengungkapkan "Pelatihan ini diharapkan dapat meningkatkan kompetensi guru di Madrasah untuk meningkatkan efektivitas dan efisiensi dalam kegiatan belajar mengajar dan dengan adanya lima guru yang mengikuti Diklat diharapkan juga bisa membagi pengalaman yang didapatkannya melalui sesama guru sehingga adanya timbal balik yang sangat positif." Ungkapnya
Sementara itu, selaku guru Mata Pelajaran SKI MTs Negeri Pinrang, Muh. Hasbi Daming mengatakan, "Dengan mengikuti diklat ini harapannya bisa menjadi penyegaran kembali bagi Guru yang mengikuti diklat dan bisa membagikan ilmu pengetahuan baru kepada seluruh guru yang ada di lingkungan madrasah secara khusus dan guru lainnya diluar madrasah". Ucapnya
"Setelah mengikuti Diklat ini dengan baik dan seksama, saya mengerti pentingnya menerapkan Lesson Study di Madrasah.” Imbuhnya
Lesson Study hampir sama dengan PTK namun berbeda pada penerapannya yang dilakukan oleh sekelompok orang bukan individu, serta fokus lesson study mengamati permasalahan yang ditemukan ketika siswa menghadapi pelajaran yang sulit untuk dipecahkan masalahnya oleh sekelompok guru MGMP atau berbasis sekolah", Ujarnya
Menjadi seorang guru selain menstransfer ilmu tetapi juga merubah karakter siswa kita agar sadar bahwa merubah karakter tidak bisa hanya melalui pembelajaran yang garing, namun jadilah guru yang mampu menyentuh hati peserta didik diharapkan mampu berubah sesuai dengan tujuan pembelajaran, jadilah guru millenial, menguasai teknologi, terus belajar, dan gali ilmu seluas-luasnya karena era kita berubah dengan cepat. (ilham)
