Alla (Humas Enrekang) Wilayah Kecamatan Alla tempat berdirinya Madrasah Tsanawiyah Negeri (MTsN) 2 Enrekang. Tepatnya pada Kamis 16/06/22 MTsN 2 Enrekang melakukan Hajatan Penamatan dan Ramah Tamah Siswa Tahun ajaran 2021/2022 dengan mengangkat tema Melangkah Bersama Menuju Madrasah Digital Mandiri dan Berprestasi.

MTsN 2 Enrekang tahun ajaran 2021/2022 menamatkan Siswa sebanyak 210 orang dan semuanya lulus 100% ucap Kamad Madrasah Basir, kelulusan anak didik tidak lepas dari kinerja tenaga pendidik dan kependidikan serta program Madrasah Digital yang menerapkan sistem pembelajaran berbasis digital.

Penyadaran, Pemberdayaan generasi muda merupakan tugas kami di Dinas Pemuda dan Orlahraga sehingga Siswa Siswi MTsN 1 Enrekang merupakan generasi muda yang tentunya akan membangun bangsa yang lebih maju di buktikan dengan raihan prestasi yang sudah di ukir siswa siswi MTsN 2 Enrekang baik tingkat Kabupaten, Provinsi ucap Kadis Dispopar, Faisal.

Penamatan dan Ramah Tamah dihadiri Kakan Kemenag Enrekang, Kadis Dispora, TNI, Polri, Kepala KUA, Camat, Pengurus Muhammadiyah, Pengurus Dewan Pendidikan, Pengawas Madrasah, Kamad Madrasah Orang tua Siswa para undangan serta Sisw Siswi MTsN 2 Enrekang.

Pada proses Penamatan Pihak Madrasah menampilkan berbagai hiburan seperti hiburan Qasidah dan tarian empat etnis di antaranya tarian etnis Mandar, Bugis, Makassar dan Toraja.

Kementerian Agama harus tampak di masyarakat seperti keberhasilan-keberhasilan yang sudah di raih oleh MTsN 2 Enrekang, keberhasilan tersebut sesuai dengan Tagline Kemenag Enrekang yang Berkemajuan, Milineal dan Berwawasan Nusantara ucap Kakan Kemenag Enrekang, Irman.

Saat ini kita berada di zaman Teknologi dan Kemenag Enrekang menjawab zaman tersebut melalui Madrasah berbasis tekhnologi/berbasis digital untuk meningkatkan mutu pendidikan yang lebih maju. Agama mengatakan bahwa didiklah anak sesuai dengan zamannya sehingga pendidikan berbasis tekhnologi di Madrasah sudah tepat untuk di terapkan.

Didiklah siswa dengan tiga Literasi diantaranya Literasi Digital mencakup pembelajaran berbasis digital, Literasi Bahasa (Arab dan Ingris) dan Literasi Karakter seperti mengembangkan kegiatan-kegiatan ekstrakurikuler karena di kegiatan tersebut karakter anak didik dapat terbentuk. (bob)