Bantaeng (Kemenag Bantaeng) — Kepala Seksi Pendidikan Madrasah Kementerian Agama Kabupaten Bantaeng, Dr. Salam, S.Ag., S.Pd., M.Pd., yang juga merupakan Ketua Tim Penilai PKKM empat tahunan, melakukan kunjungan penilaian ke Madrasah Aliyah Ma’arif NU Panaikang pada Selasa, 18 November 2025.

Dalam kunjungan tersebut, Dr. Salam hadir bersama Tim 10 yang terdiri atas Pengawas Bina/Pokjawas Kemenag Bantaeng, yaitu Nasruddin, S.Ag, dan Saharuddin, S.Pd.I., M.Pd., serta tenaga kependidikan Rostini, S.Pd., dan Kalmanul Hakim, S.H.. Kegiatan penilaian berlangsung lancar dan mendapat dukungan penuh dari pihak madrasah.

PKKM empat tahunan ini merupakan bentuk evaluasi komprehensif terhadap kinerja kepala madrasah berdasarkan lima komponen utama, sekaligus memotret sejauh mana peran kepala madrasah dalam memajukan lembaga pendidikan.

Dr. Salam kembali menegaskan bahwa penilaian empat tahunan tersebut penting untuk melihat perkembangan madrasah secara menyeluruh.

“Untuk pelaksanaan penilaian kinerja kepala madrasah, setiap empat tahunan itu ada lima komponen yang akan dinilai pada saat penilaian PKKM, yang pertama adalah usaha pengembangan madrasah. Di sini kami menyampaikan kepada kepala madrasah bahwa dalam pengembangan madrasah itu perlu kita lihat dari segala aspek,” ujar Dr. Salam.

Ia juga menambahkan bahwa kemampuan kepala madrasah sebagai pemimpin menjadi faktor kunci dalam mendorong kemajuan lembaga.

“Kemudian bahwa untuk pengembangan madrasah ke depannya itu adalah kita harus melihat sampai sejauh mana kemampuan kepala madrasah untuk memanage madrasah dalam pengembangan madrasahnya, baik itu kepala madrasah sebagai top leader atau kepala madrasah sebagai pimpinan manajerial, harus mampu membuat inovasi untuk pengembangan madrasah, serta kepala madrasah harus mampu membuat rencana pengembangan madrasah atau rencana pembangunan madrasah, baik itu jangka pendek maupun jangka panjang,” sambungnya.

Selain itu, ia menekankan pentingnya visi misi madrasah serta kemampuan kewirausahaan kepala madrasah dalam memperkuat daya saing institusi.

“Dan visi misi madrasah harus jelas, apa visi dan misi madrasah ke depan untuk menuju madrasah unggul dan madrasah berkarakter dan mendunia,” jelas Dr. Salam.

“Kepala madrasah juga harus punya visioner untuk pengembangan madrasah lewat bidang kewirausahaan. Banyak hal yang bisa kita lakukan di madrasah untuk pengembangan madrasah lewat bidang kewirausahaan,” tambahnya.

Lebih lanjut, Dr. Salam menjelaskan bahwa PKKM empat tahunan merupakan bagian dari proses penilaian berkelanjutan.

“Tanggapan kami untuk penilaian kinerja ini adalah salah satu tolak ukur untuk mengevaluasi kepala madrasah secara keseluruhan, baik sebagai kepala madrasah sebagai manajerial, sebagai top leader. Namun ini bukan satu-satunya penilaian kepala madrasah dalam penilaian kinerja kepala madrasah empat tahunan,” ungkapnya.

Hasil penilaian ini nantinya akan direkap oleh Tim 10 untuk kemudian diserahkan kepada Kepala Kantor sebagai dasar penerbitan penetapan nilai. Setelah itu, penilaian diteruskan kepada pihak yayasan untuk menentukan tindak lanjut sesuai hasil evaluasi.

“Kita akan merekomendasikan hasil PKKM itu kepada pihak yayasan. Tinggal yayasan mau dilanjutkan apakah kepala madrasah tetap dipertahankan atau tidak,” tutup Dr. Salam. (MSD)