Walimponh, (Humas Bone) - Peserta didik kelas VI MIN 6 Bone aktif terlibat dalam bimbingan matematika persiapan Asesmen Madrasah (AM). Kegiatan ini dipimpin oleh Yuliana, salah satu pendidik di MIN 6 Bone. Kegiatan tersebut dilaksanakan di ruang kelas MIN 6 Bone dengan berbagai upaya yang telah disiapkan untuk memastikan peserta didik siap menghadapi asesmen madrasah, Sabtu (20/4/2024).

Salah satu upaya utama adalah penyediaan materi yang relevan, termasuk penjelasan konsep, contoh soal, dan strategi penyelesaian. Selain itu, metode pembelajaran yang interaktif digunakan dalam sesi bimbingan. Diskusi kelompok, permainan kuis, dan simulasi ujian menjadi bagian dari strategi pembelajaran yang memungkinkan peserta didik untuk aktif terlibat dalam proses belajar.

Dalam menghadapi keberagaman kemampuan peserta didik, pendekatan pembelajaran diferensial diterapkan. Hal ini bertujuan untuk memastikan bahwa setiap peserta didik mendapatkan pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan mereka.

Selama sesi bimbingan, umpan balik diberikan secara berkala kepada peserta didik mengenai kemajuan mereka dalam memahami materi dan kemampuan mereka dalam menyelesaikan soal-soal matematika.

Tujuan utama dari kegiatan ini adalah meningkatkan pemahaman konsep matematika yang akan diuji dalam asesmen madrasah, mengasah keterampilan pemecahan masalah, serta mengembangkan kemandirian belajar dan kepercayaan diri peserta didik dalam menghadapi ujian atau asesmen matematika yang akan datang.

Selain itu, kegiatan ini juga bertujuan untuk mengidentifikasi kebutuhan belajar tambahan peserta didik agar mereka dapat mempersiapkan diri dengan lebih baik untuk asesmen madrasah yang akan datang. Dengan adanya bimbingan matematika ini, diharapkan peserta didik MIN 6 Bone dapat meraih hasil yang optimal dalam menghadapi asesmen madrasah serta meningkatkan kompetensi matematika mereka secara keseluruhan. (Widia/Ahdi)