Palopo, (Humas Palopo) - Kasubag Tata Usaha Kantor Kementerian Agama Kota Palopo, H. Mikail, S.Pd.I., MH, menjadi narasumber dalam kegiatan Program Latihan Profesi (PLP) mahasiswa Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan (FTIK) Universitas Islam Negeri (UIN) Palopo, yang dilaksanakan pada Kamis, 5 Februari, di Auditorium Phinisi UIN Palopo.

Dalam kegiatan tersebut, H. Mikail hadir sebagai narasumber dengan materi Pembelajaran Berbasis Kurikulum Cinta dan Ekoteologi. Selain itu, kegiatan ini juga menghadirkan Kepala Dinas Pendidikan Kota Palopo, Asnita Darwis, sebagai narasumber kedua yang turut memberikan penguatan perspektif pendidikan kepada para peserta.

Dalam pemaparannya di hadapan mahasiswa  Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan (FTIK) Universitas Islam Negeri (UIN),  H. Mikail menjelaskan bahwa Kurikulum Berbasis Cinta merupakan pendekatan pendidikan yang menempatkan nilai kasih sayang, empati, dan rahmah sebagai fondasi proses pembelajaran. Pendekatan ini mendorong lahirnya peserta didik yang tidak hanya unggul secara akademik, tetapi juga berkarakter, toleran, dan memiliki kepedulian sosial.

Materi Ekoteologi yang disampaikan juga menekankan pentingnya kesadaran lingkungan dalam perspektif keagamaan, di mana menjaga kelestarian alam merupakan bagian dari iman dan tanggung jawab manusia sebagai khalifah di bumi. Dunia pendidikan dipandang memiliki peran strategis dalam menanamkan etika lingkungan melalui pembelajaran yang terintegrasi nilai dan praktik nyata.

Di hadapan mahasiswa peserta PLP, ditegaskan bahwa calon guru perlu mengajar dengan hati, membangun empati, serta mampu menghubungkan ilmu pengetahuan dengan nilai moral dan tanggung jawab sosial.

Kegiatan berlangsung dinamis dengan sesi tanya jawab interaktif antara narasumber dan peserta. Berbagai pertanyaan mengemuka seputar implementasi kurikulum berbasis nilai, strategi pembelajaran humanis, serta penerapan pendidikan berwawasan lingkungan di satuan pendidikan.

Kegiatan PLP ini diharapkan memperkaya wawasan dan kesiapan mahasiswa FTIK UIN Palopo sebagai calon pendidik yang mampu menghadirkan pembelajaran yang mencerdaskan akal, melembutkan hati, dan menumbuhkan kepedulian terhadap lingkungan. (hsm/rdp)