Paleteang, (Kemenag Pinrang) – Eksistensi guru piket di Madrasah Tsanawiyah Negeri (MTsN) Pinrang mendapat perhatian khusus sebagai bagian penting dalam menjamin kelancaran Proses Belajar Mengajar (PBM). Hal ini disampaikan oleh Wakil Kepala Madrasah Bidang Kurikulum, Masykur Baduka, saat melakukan kontrol terhadap pelaksanaan tugas guru piket pada Kamis (21/08/2025).

Menurutnya, guru piket memiliki tanggung jawab vital dalam menjaga stabilitas lingkungan belajar. Mereka tidak hanya mencatat berbagai peristiwa penting yang terjadi setiap hari untuk kemudian dilaporkan kepada kepala madrasah atau koordinator piket, tetapi juga memastikan setiap kegiatan berjalan sesuai aturan.

“Peran guru piket sangatlah penting di lingkungan madrasah. Mereka bukan hanya memeriksa kehadiran guru di kelas, tetapi juga mengamankan kelas jika ada guru yang terlambat atau berhalangan hadir,” ujar Masykur.

Pada tahun ajaran ini, MTsN Pinrang menugaskan enam orang guru piket setiap harinya, dengan salah satunya ditunjuk sebagai koordinator piket. Skema ini memungkinkan proses pengawasan berjalan lebih efektif, termasuk ketika ada kekosongan guru di kelas yang perlu segera digantikan sementara.

Lebih jauh, Masykur menegaskan bahwa keberadaan guru piket juga sangat krusial dalam hal pelayanan tamu yang datang ke madrasah. Setiap kunjungan atau urusan administrasi wajib melalui guru piket terlebih dahulu, sebelum diteruskan kepada kepala madrasah.

“Selain menjaga keamanan, guru piket juga menunjang kelancaran PBM. Tugas mereka mencakup penanganan siswa yang terlambat, mengatur izin keluar sekolah, hingga memastikan jadwal pelajaran tetap berjalan sesuai rencana,” tambahnya.

Ia menutup dengan penegasan bahwa guru piket bukan sekadar pelengkap, melainkan bagian dari strategi manajemen madrasah yang mampu menjamin kelancaran belajar mengajar sekaligus menjaga ketertiban lingkungan sekolah.

“Eksistensi guru piket di MTsN Pinrang adalah langkah strategis dalam menjaga mutu pembelajaran dan keamanan lingkungan madrasah,” pungkasnya. (Ilham/Literasi)