Baranti (Kemenag Sidrap) – Guru Geografi MAN Sidenreng Rappang, Jumniarnawati Baharuddin, melaksanakan tes gaya belajar untuk siswa kelas X-A sebagai langkah awal dalam memahami karakteristik belajar masing-masing peserta didik. Kegiatan ini dilaksanakan di ruang kelas X-A dengan antusiasme tinggi dari para siswa.

Tes gaya belajar ini bertujuan untuk mengetahui kecenderungan cara belajar siswa, apakah visual, auditori, atau kinestetik. Dengan memahami gaya belajar ini, proses pembelajaran geografi diharapkan dapat lebih efektif, menarik, dan sesuai dengan kebutuhan siswa. “Setiap siswa memiliki cara menyerap informasi yang berbeda, dengan memahami gaya belajar mereka, saya bisa merancang metode pembelajaran yang lebih tepat dan menyenangkan,” ujar Jumniarnawati.

Selain sebagai evaluasi awal, kegiatan ini juga menjadi bagian dari upaya guru dalam menerapkan Kurikulum Merdeka yang menekankan pada pembelajaran berbasis diferensiasi. Hasil tes ini nantinya akan menjadi acuan dalam menentukan strategi pembelajaran geografi yang lebih interaktif, seperti penggunaan peta visual, diskusi kelompok, maupun simulasi lapangan.

Dengan mengetahui gaya belajar siswa, guru dapat menciptakan suasana kelas yang lebih hidup dan sesuai dengan preferensi peserta didik. Siswa dengan gaya belajar visual dapat dibantu dengan media gambar dan peta, siswa auditori dengan diskusi maupun penjelasan audio, sementara siswa kinestetik dapat dilibatkan langsung melalui praktik lapangan atau eksperimen sederhana.

Harapannya, kegiatan ini dapat meningkatkan minat siswa terhadap pelajaran geografi, karena metode pembelajaran yang sesuai dengan gaya belajar mereka akan membuat materi terasa lebih mudah dipahami. Selain itu, kegiatan ini menjadi langkah penting dalam membangun komunikasi dua arah antara guru dan siswa sehingga tercipta lingkungan belajar yang lebih inklusif dan menyenangkan.(Niar/Ah)