Ujung, (Kemenag Pinrang) – Madrasah Ibyidaiyah Negeri (MIN) Pinrang melaksanakan kegiatan penerimaan rapor semester ganjil Tahun Pelajaran 2025/2026 dengan nuansa berbeda. Madrasah secara aktif mendukung Gerakan Ayah Mengambil Rapor (Gemar) sebagai bentuk penguatan peran ayah dalam pendidikan dan pendampingan belajar anak.

Gerakan Ayah Mengambil Rapor (GEMAR) adalah sebuah inisiatif pemerintah yang mendorong keterlibatan aktif ayah dalam pendidikan anak, khususnya dengan hadir langsung ke sekolah/madrasah untuk mengambil rapor dan berdialog dengan guru tentang perkembangan belajar dan karakter anak.

Kegiatan penerimaan rapor yang dilaksanakan di lingkungan MIN Pinrang ini dihadiri oleh orang tua siswa, dengan partisipasi ayah yang tampak lebih meningkat dibandingkan pelaksanaan rapor sebelumnya. Para orang tua hadir langsung untuk menerima hasil belajar anak, berdialog dengan wali kelas, serta memperoleh penjelasan terkait perkembangan akademik dan karakter siswa.

Kepala MIN Pinrang, Bapak Abd. Rauf menyampaikan bahwa keterlibatan orang tua, kususnya ayah dalam pengambilan rapor merupakan langkah strategis untuk membangun kolaborasi yang lebih kuat antara madrasah dan keluarga.

“Keterlibatan orang tua, khususnya para ayah dalam kegiatan rapor kali ini merupakan langkah stategis untuk membangun kolaborasi yang kuat antara kami dari pihak madrasah dengan bapak dan ibu sekalian. Melalui Gerakan Ayah Mengambil Rapor, kami ingin menegaskan bahwa pendidikan anak adalah tanggung jawab bersama, baik ibu maupun ayah. Kehadiran ayah tentunya akan memberikan motivasi tersendiri bagi anak,” ungkapnya.

Salah seorang ayah, Arwin mengaku merasa bangga dengan keterlibatannya secara langsung dalam proses pendidikan anaknya.

“Saya sebagai ayah merasa bangga akan keterlibatan saya dalam peroses pendidikan anak. Dengan adanya Gerakan Ayah Mengambil Rapor ini membuat saya lebih memahami kemampuan dan perkembangan anak. Saya jadi tahu apa yang perlu saya dampingi di rumah, bukan hanya menyerahkan sepenuhnya kepada guru atau ibunya,” tuturnya.

Selain sebagai sarana penyampaian hasil belajar, kegiatan ini juga menjadi momentum refleksi bagi orang tua dalam mendampingi anak di rumah. Guru-guru memberikan masukan terkait pola belajar, pembinaan akhlak, serta penguatan karakter religius yang menjadi ciri khas madrasah.

Para siswa tampak antusias dan bangga ketika rapor mereka diterima langsung oleh ayah. Suasana madrasah pun terasa lebih hangat dan penuh kebersamaan, mencerminkan sinergi yang baik antara orang tua dan pihak sekolah.

Dengan mendukung GEMAR ini, MIN Pinrang berharap keterlibatan ayah dalam pendidikan anak tidak hanya berhenti pada momen penerimaan rapor, tetapi terus berlanjut dalam proses pembinaan, pendampingan belajar, dan pembentukan karakter anak secara berkelanjutan.