Pangkajene (Humas Sidrap) - Sejumlah siswa MTsN 2 Sidrap  tampak antusias mengikuti praktikum Mata Pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK).  Kegiatan yang diikuti oleh siswa kelas VII dilaksanakan di Laboratorium Komputer MTsN 2 Sidrap pada Kamis (02/10/2025). Praktikum penting dilakukan untuk membantu siswa memahami tata cara pengoperasian  komputer yang mungkin selama ini masih terpaku pada penjelasan materi.  

Dalam pelaksanaannya siswa diperkenalkan beberapa perangkat lunak seperti program Microsoft Office. Mengawali kegiatan praktik, Siswa  diberi pemahaman tentang fungsi beberapa fitur yang dimiliki program Microsoft Office Word seperti cara menebalkan huruf, memiringkan huruf, dan lain-lain.

Muhammad Jumadil selaku salah satu guru TIK yang mendampingi pelaksanaan praktik hari itu menyampaikan bahwa praktikum dirasa efektif untuk membuka wawasan siswa terkait ilmu-ilmu komputer yang selama ini hanya mereka pahami sebatas materi. “Siswa kelas VII yang ikut praktikum hari ini diharapkan setelah mengikuti praktikum ini mereka bisa mengoperasikan komputer dengan baik,” ungkapnya .

Kegiatan praktikum TIK tampaknya perlu dilaksanakan secara rutin untuk memfasilitasi siswa agar mudah mengetahui dasar-dasar pengoperasian program-program yang ada di komputer. Sehingga pemahaman mereka tidak hanya terbatas pada konsep atau teori semata. Kedepan tentu tidak hanya program Microsoft Office Word yang dikenalkan kepada siswa, melainkan Microsoft Office Excel, Microsoft Office Power Point dan program-program lainnya.

Perkembangan zaman yang semakin canggih yang hampir segala sesuatunya memerlukan bantuan teknologi, mengharuskan siswa meningkatkan skill di bidang TIK. Membiasakan siswa menggunakan alat TIK secara rutin dapat membantu siswa untuk mengembangkan keterampilan teknologi yang krusial di era digital ini. Para siswa dapat belajar tentang penggunaan perangkat lunak, mengoperasikan aplikasi, dan memahami konsep-konsep teknologi informasi yang relevan dengan perkembangan zaman yang akan mereka hadapi.(MAq/AH)