Lembang Sappadang (Humas Selayar) MTsN 1 Kepulauan Selayar menerapkan pendekatan yang sangat terstruktur dalam upaya meningkatkan kualitas pembelajaran. Sebagai bagian dari inisiatif ini, Analis Kurikulum dan Pembelajaran, Masykur, selaku seorang supervisor di madrasah tersebut, telah melaksanakan proses supervisi terhadap Guru Mata Pelajaran Penjaskes, Muhammad Asdar.

Kegiatan supervisi ini digelar di lapangan MTsN 1 Kepulauan Selayar, yang terletak di Desa Buki Timur. Sebelum proses pembelajaran dimulai, Supervisor Masykur melakukan pemeriksaan terhadap administrasi pembelajaran untuk memastikan kesesuaian antara administrasi tersebut dan proses pembelajaran yang akan berlangsung. Mekanisme supervisi pembelajaran Mata Pelajaran Penjaskes melibatkan Supervisor yang berada di pinggir lapangan, bertugas untuk menyaksikan proses pembelajaran yang tengah berlangsung.

Masykur, supervisor yang bertanggung jawab, menjelaskan tujuan dari kegiatan supervisi ini, "Supervisi ini bertujuan untuk melihat sejauh mana guru-guru dapat mengaplikasikan program-program yang telah dituangkan dalam administrasi pembelajaran yang telah dibuat." Hal ini menunjukkan fokus pada pengukuran sejauh mana guru dapat mengimplementasikan kurikulum dalam proses pembelajaran sehari-hari.

Sehari sebelumnya, pada Rabu (11/10/2023), Masykur juga melaksanakan supervisi kelas terhadap guru lainnya, yaitu Andi Herliana, yang mengampu Mata Pelajaran Bahasa Inggris. Kegiatan supervisi dilakukan di ruang pembelajaran digital MTsN 1 Kepulauan Selayar.

"Saya bisa menyatakan secara umum bahwa guru-guru kita telah melaksanakan proses pembelajaran sesuai dengan apa yang dituangkan dalam administrasi mereka," kata Masykur saat diwawancarai oleh Tim Redaksi OSIM MTsN 1 Kepulauan Selayar pada Kamis (12/10/2023). Hal ini mencerminkan evaluasi positif terhadap implementasi kurikulum dan administrasi pembelajaran oleh para guru.

Masykur menutup wawancaranya dengan harapan, "Harapan saya adalah guru-guru terus meningkatkan proses pembelajaran yang dilaksanakan di kelas sehingga kualitas dan hasil belajar dapat terus meningkat." tegas Masykur.

Sebagai bagian dari komitmen terhadap perbaikan pendidikan, supervisi dan evaluasi yang berkala seperti yang dilakukan oleh Masykur menjadi instrumen penting dalam memastikan kurikulum dan pembelajaran di sekolah ini berjalan efektif, memberikan manfaat yang maksimal bagi para siswa.(il/dp)